《网络技术与应用》是一个由北京市高等教育精品教材立项项目支持的教程。该教材注重先进性和实用性，全面涵盖了计算机网络的基本理论知识，包括组网、建网、管网和用网等方面的具体应用技术。它的内容结构清晰，概念表述简洁而准确，语言流畅，且配有丰富的图片和实例，使得学习者能直观理解和掌握相关技能。
本书深入探讨了cdma2000移动通信网络技术及其在信息化应用中的表现，内容覆盖广泛。首先，它概述了移动通信技术的演进历程和背景，回顾了cdma2000国际技术标准的发展轨迹，并将其与其它3G标准进行了对比，让读者对这一技术有全面的了解。
网络技术与应用实训是一门以实际操作为导向的课程，旨在培养具备网络技术应用能力的专业人才。课程内容涵盖了从计算机网络概述到网络安全技术等多个方面，共包括11章45个实训项目。
本书详细探讨了IP网络技术的核心内容，涵盖了Internet、以太网、路由和应用层的主要协议，包括它们的基础概念和工作原理。它深入讨论了现代园区和电信城域网的组网需求，以及协议和应用部署的最佳实践方法。
在《网络技术基础与应用》中，读者可以学习到计算机网络的基础知识，例如网络的结构、协议、安全性等，并通过实际的网络平台案例了解网络的日常管理。教材通过案例和问题的引入，帮助读者更直观地理解网络技术，并通过由浅入深的学习方式，逐步提升网络应用技能。
网络技术在生活中的应用：局域网组建、小型网络布线、再到防火墙技术、病毒原理与防范、加密与解密技术、入侵检测技术、重点掌握常规应用服务器的安全技术、黑客入侵与防范；计算机软硬件维护、简单计算机通信、再到家庭联网、办公自动化；大到服务器的配置与维护、局域网组建与维护、网络安全与维护。
在线通信：计算机网络的最基本应用之一就是在线通信。无论是文字消息、语音通话，还是视频通话，都是计算机网络在通信领域的应用。此外，电子邮件、社交媒体、即时通讯工具等也都是计算机网络在通信领域的应用。 在线媒体：计算机网络也是在线媒体的主要平台。
网络技术的应用领域广泛且深入，涉及多个关键领域：首先，分布式超级计算通过高速网络连接分散的超级计算机，构建强大的计算平台，如欧洲核子中心的数据网络项目，旨在高效处理大量实验数据。
网络技术在广播电视中的应用，如下所示：在媒体信息的传播与共享的应用媒体信息在经过制作与处理之后需要在社会上来进行传播进而使更多的人接触到最新的社会发展的讯息。网络信息的数据传递一般都是通过元纤网和以太网来实现的。
网络技术在广播电视中的使用可以说是真正意义上的起到了促进电视广播积极发展的作用。网络技术在广播应用中优势 实现广播电视节目数字化 近年来兴起的网络电视、移动电视等新兴媒体，正以不可阻挡之势步步深入百姓生活。
与此同时，通过对互联网技术的充分利用，能够使广播电视的宣传成效得到有效的提升，能够起到降低宣传成本的作用，进而促进广播电视台经济效益的提升。 2有助于发挥媒体的舆论导向作用 在人们的日常生活中，尽管计算机网络技术得到了广泛的应用，但是在广播电视行业之中，计算机网络技术的普及较晚。
- 数字化：数字技术的应用促进了广播电视领域的全面技术革新，提升信息传输和采编的质量，推动广播电视技术向自动化、数字化方向发展。- 网络化：广播电视借助网络技术，实现了国家和地方干线网与分配网的互联和互通，构建了一个完善的运营体系。网络化提高了信息共享程度，大大提升了信息效益。
电视广播的现代化应用 在现代社会，电视广播已经不仅仅局限于传统的电视节目播放，而是与互联网、移动设备等多平台融合，实现了跨屏互动、在线直播、视频点播等多样化服务。同时，随着5G技术的普及和应用，电视广播的传输速度和画质也将得到进一步提升，为观众带来更加优质的视听体验。
1、- 网络技术的主要应用领域包括： 信息交换：网络的最基本功能，实现各个节点之间的系统通信。例如，电子邮件、电子购物、电子贸易等。 资源共享：通过网络，用户不仅可以独立使用自身资源，还可以共享全球范围内的资源，如计算能力、大容量存储、数据库等。
2、信息管理、过程控制、辅助技术、翻译、多媒体应用、计算机网络等领域。信息管理是一种基于数据库管理系统的计算机技术，它帮助管理者提高决策水平，改进经营策略。信息处理包括数据收集、存储、处理、分类、排序、检索和发布。信息处理已成为现代计算机的主要任，它是现代管理的基础。
3、通信服务：人们可以利用电子邮件、网络电话、视频会议、电子公告牌（BBS）和聊天功能交流信息、相互通信。发布与获取信息：通过Internet新闻系统、搜索引擎和各种检索信息库可以随时获取各个方面的信息，也可以将自己的信息发布到Internet上。
1、计算机应用技术和计算机网络技术之间的主要区别在于它们的学习内容和应用方向。
2、专业方向不同。计算机网络技术的专业方向是培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才；计算机应用技术的专业方向主要研究计算机网络的应用技术、信息安全技术、智能化网络与应用、网络信息与生物信息的智能处理技术。
3、主要课程不同：计算机应用技术课程主要有计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构和C编程、单片机原理与技术、计算机网络原理等，而计算机网络技术有数据库原理与SQL SERVER，Oracle数据库管理、面向对象编程、网络安全管理与维护技术、HTML与javascript、网络后期维护与操作等课程。
4、计算机技术和计算机应用技术的区别如下：学习课程不同计算机网络技术专业侧重于研究计算机网络和网络工程方面的内容，因此在课程设置方面，该专业开设了计算机网络、网页设计与脚本语言、路由与交换技术、网络安全等有关网络的课程。计算机应用技术专业更侧重关于计算机软件开发和设计方面的内容。
5、计算机网络技术与计算机应用技术的区别：计算机应用技术比较偏向软件方向，培养掌握计算机应用专业必要的基础理论、常用计算机软件操作和编程语言，培养目标是具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。计算机网络技术则不同，主要是网络通信领域，计算机作为辅助网络应用的工具。
1、计算机应用技术和计算机网络技术之间的主要区别在于它们的学习内容和应用方向。
2、主要课程不同：计算机应用技术课程主要有计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构和C编程、单片机原理与技术、计算机网络原理等，而计算机网络技术有数据库原理与SQL SERVER，Oracle数据库管理、面向对象编程、网络安全管理与维护技术、HTML与javascript、网络后期维护与操作等课程。
3、计算机网络技术和计算机应用技术的区别如下：学习课程不同计算机网络技术专业侧重于研究计算机网络和网络工程方面的内容，因此在课程设置方面，该专业开设了计算机网络、网页设计与脚本语言、路由与交换技术、网络安全等有关网络的课程。计算机应用技术专业更侧重关于计算机软件开发和设计方面的内容。
4、技能需求：计算机网络技术专业需要掌握网络协议、路由器配置、网络安全等技术，注重对网络基础设施的理解和管理。而计算机应用技术则需要掌握编程语言、软件开发工具、数据库管理等技能，注重对软件和硬件应用的开发和维护能力。
